Дорога в школу длиною в 50 лет

Кажется, так давно это было, а подумаешь, совсем недавно. В 1965-1966 учебном году я пришла работать в коллектив средней школы Опытной станции.
«Не красна изба углами, а красна пирогами». Так вот, я влилась в замечательный коллектив, возглавляемый Горшковой Таисьей Терентьевной. Мне, молодой учительнице, после окончания Красноярского пединститута все было интересно. Хотелось все, что узнала в институте, воплотить в жизнь. Но не все так просто, как хочется. А в этом мне помогли замечательные учителя, которые на практике уже воплотили свои теоретические знания. Легко начинать работать там, где тебя поддерживают, где радуются твоим успехам, где указывают на ошибки, делятся удачами, помогают методически.
Урок русского языка в 7 классе, на уроке директор Горшкова Т.Т. Я, конечно, старалась, но не все сразу получается. И вот вердикт: «А из вас получится хороший учитель. Я не ошиблась, принимая на работу в нашу школу». Высшей похвалы и не надо.
Коллектив, действительно, был интересный, творческий, заводной. Было у кого поучиться работать, было с кем выступать на сцене, было с кем работать на сельхозработах.
Школа гремела в районе, в области. Мы были первыми по успеваемости, наш пришкольный участок занимал первые места в районе и области. Мы были участниками ВДНХ в Москве. Работала производственная бригада, где велась научно-исследовательская работа.
Коллектив формировался в поиске, ведь средняя школа требовала иного подхода, иного решения проблем. Ведь предстояли выпускные экзамены за среднюю школу.
Мы старались учиться у коллег Черногорска, Абакана, но не каждому хотелось иметь на уроке незнакомого человека, иногда приходилось у двери класса прослушать урок.
В школу пришел новый директор Матейко Юрий Павлович. Он мудро присматривался к работе каждого учителя, достойных поощрял, к нерадивым предъявлялись жесткие требования. Нам нравилось, что сохранились традиции, вносились новые методы работы. Юрий Павлович умел поощрять достойную работу, шло соревнование, лучшие классы награждались поездками в Москву, Санкт-Петербург (Ленинград), на Байкал, на Красноярские столбы. Лучшие ученики награждались путевками в «Артек», «Орленок».
Коллектив был единым: учителя, ученики, родители. Запоминающимися были поездки с концертами по окружающим селам района. Выступали учителя, ученики, родители.
Жизнь кипела. Я выросла как учитель, специалист среди таких энтузиастов. Сначала рядовой учитель истории и русского языка, потом организатор учебно-воспитательной работы, затем завуч, потом директор. Мне всегда было комфортно работать с моими коллегами.
Матейко Ю.П. на посту директора школы сменил Федорко Николай Петрович. Очень интересный человек. Он недолго проработал с нами и был восхищен работоспособностью коллектива. Будучи на выпускном экзамене в 10 классе по литературе (тогда сдавали устно), он удивился уровню подготовки выпускников. Мне пришлось поработать с ним завучем, а затем я сменила его на посту директора. Работа в школе – это не просто зарабатывание средств прожиточного минимума, это служение делу. Как хорошо, когда уверен, что все участники педагогического процесса в руках достойных специалистов.
Если говорить о директорах школы, то меня сменил на посту директора наш ученик Таскин Сергей Анатольевич, достойная смена, а его – Васюкова Наталья Викторовна, сейчас возглавляет коллектив Зайцева Галина Васильевна. Школа живет, школа славится своими выпускниками, но лицо школы – это ее коллектив, замечательные труженики, энтузиасты своего дела, неравнодушные люди. Иначе в школе нельзя. Нина Михайловна Брюхова всегда внушает своим ученикам, учителям (она заведующая пришкольным участком): «В школе надо работать, как дома, лучше, чем дома». Мне бы особо хотелось сказать о ней несколько слов. Брюхова Н.М., биолог, химик, прекрасный учитель, всю душу, сердце отдает детям. Пришла в школу после окончания Абаканского пединститута и до сих пор работает, правда, сейчас только возглавляет пришкольный участок. Она любит все живое, а как любят ее птички, которых она кормит зимой! Они сопровождают ее стайкой по территории школы.
Основой нашей школы всегда была начальная школа. Особо хочется сказать слово о Поповой Глафире Алексеевне. Давно ушла она из жизни, но память о ней жива и у учителей, и у учеников. Глафира Алексеевна – это что-то великое, чистое, светлое. Вот она служила педагогике, служила ученикам, родителям. Я удивлялась и удивляюсь, как она умела научить каждого, и так научить, что при переходе в старшую школу ее троечники учились на «4» и «5». В ее классах была особая атмосфера уважения к учителю, особая дисциплина. Было приоритетным взять класс Глафиры Алексеевны. Но мне, увы, не посчастливилось.
Я храню в памяти замечательную учительницу, талантливую, обаятельную Машанову Марию Васильевну. Она учила моих детей, и я ей всегда благодарна, что дала им дорогу в жизнь. Низкий поклон и вечная память, дорогой мой учитель.
Особо выделялась подготовка по русскому языку у Струковой Людмилы Павловны. Она умела выработать у учеников единый почерк, высокую степень грамотности.
Сменили ветеранов замечательные учителя начальных классов Никитенко Наталья Михайловна, Зяблова Галина Никифоровна.
Я горжусь тем, что учила в школе Буянову Людмилу Юрьевну (ныне учитель математики нашей школы). Приятно общаться и работать с Крутских Валентиной Степановной, это Учитель с большой буквы, она пример служения нашей школе. Губарева Анна Семеновна (учитель физики) – профессионал в своем деле. Очень переживает всегда за дело Шатилова Тамара Павловна, наш учитель ОБЖ и технологии.
Интересный учитель, замечательный человек, обаятельный собеседник Прищепа Валентина Андреевна. Судьба случайно привела ее в школу, но в ее жизни это судьбоносный поворот. Это кладезь знаний, умеющая научить других.
Долгие годы жизни и работы связали нас с Недбайло Верой Ивановной. Вот уж кто предан был педагогическому труду! Требовательная к себе и другим. Вера Ивановна была образцом, примером во всем для учителей и учеников.
На смену нам пришли замечательные учителя, выпускники нашей школы. Задворная Татьяна Ефимовна, учитель русского языка и литературы. Это учитель – мастер, добивающийся высоких результатов в обучении, о чем говорят итоги ЕГЭ.
Владимирова Галина Евгеньевна, учитель иностранного языка и информатики, Терских Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы, Шувалова Лариса Юрьевна, учитель химии, Кадоркина Елена Александровна, Гребенкина Светлана Ивановна, учителя начальных классов.
Я до сих пор слежу за успехами, неудачами нашей школы. Всегда радуюсь, когда мы успешны. Поздравляю коллектив учителей, учеников, родителей, работников школы с юбилеем. Здоровья, успехов, удачи! Вот и закончилась моя дорога в школу длиною в 50 лет.

Зинаида Козулина,  Отличник народного просвещения,  заслуженный учитель школ РСФСР