Учитель года – 2026: финалисты педагогического Олимпа
Учитель года – 2026: финалисты педагогического Олимпа
В Усть-Абаканском районе в эти дни особенно остро ощущается дух созидания, вдохновения и профессионального мастерства: на финишную прямую вышли участники одного из самых значимых событий в образовательной жизни муниципалитета – районного этапа конкурса «Учитель года – 2026».
Шесть талантливых педагогов нашего района уже прошли заочный тур, представив свои цифровые портфолио и глубокие размышления о смысле учительского призвания. Теперь им предстоит продемонстрировать своё мастерство в очных испытаниях: на уроках и классных часах, где каждое слово, каждый взгляд и каждое решение станут отражением их педагогической философии.
Спешим познакомить вас с финалистами конкурса, педагогами, чьи сердца бьются в унисон с детской душой, а профессионализм и преданность делу вызывают иск-реннее восхищение.
Марина Бельтерекова, учитель английского языка Красно-озёрной школы – первый финалист конкурса. В педагогике она уже 13 лет. Марина Александровна считает, что быть учителем – это не просто работа, а призвание, образ жизни и особая миссия, которую человек несёт через всю свою жизнь.
В своей работе она опирается на принципы диалога и сотрудничества: «Мы вместе ищем ответы на вопросы, обсуждаем проблемы, учимся на ошибках. Ученик – не пустой сосуд, который нужно наполнить, а активный участник образовательного процесса».
Особое внимание Марина Александровна уделяет воспитанию эмоционального интеллекта у школьников. По её мнению, в эпоху социальных сетей и цифровизации особенно важно научить детей понимать себя и других, развивать эмпатию и способность строить здоровые отношения. Её педагогическое кредо звучит как призыв к глубокому взаимопониманию: «Найди струну души ученика»!
Анастасия Агапончик, учитель начальных классов Вершино-Биджинской школы, в профессии уже 12 лет. Её путь в педагогику начался с простых, но мудрых слов матери при поступлении в институт: «Попробуй! Я думаю, что у тебя получится!»
С тех пор Анастасия Александровна живёт по древней мудрости Сократа: «Все профессии от людей, и только три от Бога: Педагог, Судья, Врач». Она сравнивает свою работу с врачеванием: без приборов и инструментов наблюдает за душевным и нравственным здоровьем детей, «лечит» ласковым словом, советом, вниманием. Как мудрый судья сглаживает противоречия, взвешивает добро и зло, поступки и действия.
Анастасия Александровна убеждена, что учитель должен быть динамично развивающейся личностью, вызывая у ребёнка желание стремиться вперёд. Её кредо: «Никогда не останавливаться на достигнутом, учить и учиться одновременно».
Любовь Вдовкина, учитель истории и обществознания Калининской школы, ещё одна участница конкурса. Её педагогический стаж составляет 15 лет, и по её собственным словам, «каждый день она бежит в школу!»
Интерес к истории пробудила в ней школьный учитель Галина Николаевна Сальникова, сумевшая вовлечь в увлекательнейший мир знаний. Сегодня Любовь Николаевна сама старается передать детям эту любовь.
– Наши ученики – это будущее России, поэтому, какой наша страна будет завтра, зависит в первую очередь от того, какое образование и воспитание получат дети сегодня. А значит, и от меня, – делится она.
Став учителем, Любовь Николаевна осознала, насколько сложно и важно найти тот самый ключик к ранимой детской душе, который поможет открыть дверь в мир новых знаний. И потому твёрдо уверена: профессия учителя – самая нужная и важная на земле.
Юлия Доценко, учитель начальных классов Усть-Абаканской школы-интерната, пришла в профессию не сразу. Сначала работала воспитателем в детском саду, а затем ей предложили стать учителем.
– Что-то внутри, глубоко в сердце, подсказывало: «Это твой путь. Сделай этот шаг». Я сделала и не пожалела ни на секунду, – рассказывает Юлия Романовна. – Моё педагогическое кредо – быть не только учителем, но и наставником, другом, вдохновителем, который готов поддержать и направить в любой ситуации.
Её подход основан на доверии, чуткости и готовности идти рядом с ребёнком на всех этапах его становления.
Андрей ПотылицЫн, учитель физической культуры, ОБЖ и труда Доможаковской школы, самый молодой участник конкурса. Его педагогический стаж чуть менее трёх лет, но он уже смело заявляет о себе как о профессионале с чёткой гражданской позицией.
Андрей Дмитриевич считает, что быть учителем – это состояние души. Он часто вспоминает слова Антона Макаренко: «Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
– Я не просто даю знания, а закладываю фундамент нравственности, ответственности и любви к Отечеству, – говорит педагог.
Его кредо отражает стремление к профессиональному росту: «Учиться, чтобы учить, и учить, чтобы учиться».
Карина Прокудина, учитель английского языка Чапаевской школы и куратор общероссийского движения детей и молодёжи «Движение Первых».
– Любовь к детям привела меня работать в школу. Но основная причина, по которой я с большим удовольствием работаю здесь – это видеть прогресс и результаты учащихся, – делится Карина Валерьевна.
Она уверена, что если её ученики в жизни смогут принимать взвешенные решения и жить с понятием о чести и ответственности, то её усилия не прошли даром, труд был не напрасен и «семена» дали ожидаемые всходы.
Педагогическое кредо Карины Валерьевны простое и глубокое одновременно: «Надо любить то, что вы делаете, надо делать то, что вы любите».
Каждый из шести финалистов – это не просто учитель, а настоящий проводник знаний, наставник, друг и вдохновитель для ребёнка. Их истории, кредо и профессиональные подходы к воспитанию и обучению уникальны, но объединяет этих людей одно: искренняя любовь к детям и вера в силу образования как основы будущего.
Уже 27 февраля мы узнаем имя лучшего педагога Усть-Абаканского района, того, кто станет лицом учительского сообщества в новом году. И сегодня хочется сказать всем участникам конкурса: вы – гордость нашей системы образования!
Желаем вам уверенности, внутреннего света, поддержки коллег и учеников, а главное – удачи на этом важном и благородном пути!
#НадеждаКосова
По информации Управления образования
Фото из личных архивов участников
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: